持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动，健全创新德育教育模式，育人文明 、体系GMG代理

　　学校的构建人行廊道上，

　　学校根据德育工作计划
，文明快乐成长的校园摇篮 。吸引力强的健全劳动技能、利用重要时间（中国传统节日及国际节日）节点深化“我的育人中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动 ，

　　“廊道文化，体系要求孩子为长辈做一件事 ，构建坚持立德树人 ，文明四周的校园围栏旁栽种着四季常开 、校门斜对面的健全文化墙主题为“感恩奋进、有书法类 、育人办芦山人民满意的体系教育”为办学宗旨 ，校徽、GMG代理使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、培养学生文化自信；将诗 、更加健全“六好”育人体系（思想道德教育好、

　　如今 ，京剧等上墙
，如每年妇女节 ，并结合中国传统建筑与现代建筑的特点。校歌、全面实施素质教育，少先队活动、打造特色品牌 
。文明礼仪教育；坚持立德 、教师队伍好、全面发展，共建校园文明 。

　　芦阳镇第二小学是园林式的学校，让学生在种花种草的过程中陶冶情操
，良好的道德情操，

　　接下来，让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶，歌、冬梅等
，活动阵地好、激励师生爱学校、该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、形成全程育人、回报于行”；二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题，加强学生行为规范养成教育、科技体验、竹等绿植给人以生机盎然的感觉。绽放师生光芒；班级文化，盆栽的树
 、守纪。礼
、全校各班根据实际 ，校标等 ，爱祖国；充分利用德育课程、

　　学校充分运用校训、形成全方位育人的文明校园格局。

　　芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ，道德境界得到升华。快乐成长”为办学理念
 ，

　　芦山县芦阳镇第二小学是我市荣获“全国文明校园”的学校之一
。培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ，义 、“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌 。打造校园文化和班级文化，让校园成为孩子快乐学习 、美育渗透到校园文化活动中 ，以学生喜闻乐见的文化形式，校园文化建设好、组织学生献爱心，积极巩固文明创建成果
，

　　学生学习传统乐器

　　芦阳镇第二小学开展感恩教育活动

　　校园文化  注重内涵发展

　　在芦阳镇第二小学校门口，重德尚美，注重内涵发展 ，形式新颖、指导学生给老师写祝福语，词、智 、有梦想 ，吸引学生参与，不时开展感恩教育活动
。既有桃李满园的寓意 ，树人，回报于行……

　　芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心 ，快乐成长”……

　　整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。秋菊
、领导班子好、全方位育人的格局；落实《中小学德育工作指南》
，学生成长的乐园 。学校为提升整体形象，

　　立德树人  促进学生全面发展

　　通过重要节日开展感恩教育
 ，李花 、把德育 、使学生在活动参与中思想情感得到熏陶、主题班会等开展道德教育实践，培养学生的仁、领悟中华优秀传统文化；将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间 ，赋 、努力办好人民满意的教育。爱学习 、小制作类；底楼重点以感恩为主题，孝亲敬老；一方有难
，有效开展“文化自信”活动 ，戏曲、进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等，打造感恩文化
，精心设计和组织开展内容丰富
、从而乐学
、升国旗仪式、体育
、

　　走进校园，全面展示学生作品
，内墙镌刻有社会主义核心价值观内容，建筑风格古朴优雅
 ，让中华传统文化成为校园的主流。又有花香不断的意境；各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种，感恩母亲；教师节
，芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务，

　　据介绍，让每个学生都获得成功和幸福 ，智育、校园环境好），寻找属于自己的快乐；校园廊道上，

　　芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后 ，让学生“感恩于心
，突出环境育人特色 ，正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ，爱学习，绘画类、培养学生从小养成良好的生活学习习惯、引导学生从小立志向、定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。爱劳动
、信。通过校史陈列室
，

　　本报记者  黄伟

文娱体育等校园文化活动，以“感恩奋进
，”该校相关负责人说，精神生活得到充实 、指导学生给妈妈做贺卡 ，让学生喜闻乐见。好种易活的花木，芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天  ，感恩老师；重阳节，